Ce document présente le déroulé pédagogique du Bilan de Compétences DMS Academy, conformément aux articles L.6313-4 et R.6313-4 à R.6313-8 du Code du travail, avec les objectifs, contenus et méthodes de chaque phase.
Vue d'ensemble
24h
durée maximale
3
phases structurées
100%
en ligne, à distance
1
consultant dédié
| Phase | Objectif principal | Méthodes | Durée |
|---|---|---|---|
| Phase 1 — Préliminaire | Analyser la demande et définir les besoins du bénéficiaire | Entretien individuel, questionnaire de positionnement | 2 à 3h |
| Phase 2 — Investigation | Explorer les compétences, aptitudes, motivations et valeurs | Tests psychométriques, entretiens approfondis, exercices de projection | 15 à 18h |
| Phase 3 — Conclusions | Formaliser le projet professionnel et le plan d'action | Entretien de synthèse, restitution du document confidentiel | 3 à 4h |
Phase 1 — Préliminaire · 2 à 3 heures
Phase Préliminaire
2 à 3 heures
Objectif pédagogique
Analyser la demande du bénéficiaire, définir ses besoins et confirmer l'engagement mutuel dans la démarche.
- Présentation de la démarche bilan de compétences et du cadre réglementaire
- Analyse de la demande et du contexte professionnel du bénéficiaire
- Définition des objectifs personnalisés du bilan
- Présentation des outils et méthodes qui seront utilisés
- Signature de la convention tripartite (bénéficiaire, employeur/financeur, organisme)
Méthodes : Entretien individuel en visioconférence · Questionnaire de positionnement · Présentation du programme
Phase 2 — Investigation · 15 à 18 heures
Phase d'Investigation
15 à 18 heures
Objectif pédagogique
Explorer en profondeur les compétences professionnelles et personnelles, les aptitudes, les valeurs et les motivations du bénéficiaire pour identifier des pistes d'évolution pertinentes.
- Inventaire et analyse des compétences acquises tout au long du parcours professionnel
- Exploration des aptitudes personnelles et professionnelles (tests psychométriques adaptés)
- Identification des valeurs, intérêts et motivations profondes
- Analyse du marché de l'emploi et des opportunités en lien avec le projet envisagé
- Exploration des possibilités de formation complémentaire si nécessaire
- Exercices de projection et de mise en situation professionnelle
- Investigation des conditions de faisabilité du projet (VAE, formation, reconversion…)
Méthodes : Entretiens approfondis · Tests psychométriques · Exercices de projection · Recherches documentaires · Enquêtes métiers
Phase 3 — Conclusions · 3 à 4 heures
Phase de Conclusions
3 à 4 heures
Objectif pédagogique
Formaliser le projet professionnel du bénéficiaire, définir les étapes du plan d'action et remettre le document de synthèse confidentiel.
- Présentation et validation des résultats de l'investigation avec le bénéficiaire
- Formalisation du ou des projets professionnels retenus
- Élaboration du plan d'action : étapes, ressources, calendrier
- Remise du document de synthèse confidentiel (propriété exclusive du bénéficiaire)
- Information sur les possibilités de suivi à 6 mois après la fin du bilan
Méthodes : Entretien de restitution · Co-construction du plan d'action · Remise du document de synthèse
Suivi post-bilan
Conformément à la réglementation, DMS Academy propose un entretien de suivi à 6 mois après la fin du bilan. Cet entretien permet de faire le point sur la mise en œuvre du plan d'action et d'ajuster si nécessaire les orientations définies.
- Entretien individuel d'1 heure en visioconférence
- Bilan de la mise en œuvre du plan d'action
- Ajustements éventuels des pistes professionnelles explorées
📋 Base réglementaire : Articles L.6313-4 et R.6313-4 à R.6313-8 du Code du travail · Loi n°2018-771 du 5 septembre 2018 · Certification Qualiopi N° ABA050525-11